SYMBOLE PRZESTRZENNO- DOTYKOWE- WPROWADZAĆ CZY NIE?

W przeszłości postulowano, aby wprowadzanie komunikacji wspomagającej i alternatywnej rozpoczynać od nauki wybierania z konkretów, następnie zdjęć a dopiero na końcu z symboli. Co więcej, próbując łączyć cele terapii widzenia i wprowadzanie komunikacji wspomagającej i alternatywnej (AAC) u osób z problemami wzrokowymi tej grupie Użytkowników AAC proponowano wykorzystanie symboli przestrzenno-dotykowych.  Jednak, czy myśląc o głównym […]

Czytaj więcej →
KOROWE ZABURZENIA WIDZENIA (CVI)- CO TO TAKIEGO?

“Korowe zaburzenia widzenia (CVI) są najczęstszą przyczyną zaburzeń widzenia u dzieci w krajach rozwijających się. Ilość osób z CVI ciągle rośnie.” (Flanagan, Jackson&Hill). Korowe zaburzenia widzenia (CVI) to termin określający zaburzenia widzenia wynikające z uszkodzenia mózgu, w szczególności obszarów takich jak jądra ciała kolankowatego bocznego, nerw wzrokowy i kora wzrokowa(Roman-Lantzy, 2018).CVI to obustronne uszkodzenie widzenia, […]

Czytaj więcej →
KOROWE ZABURZENIA WIDZENIA CVI TO TAKŻE SPEKTRUM!

SPEKTRUM MOŻLIWOŚĆ WZROKOWYCH STOPIEŃ Dr. Roman-Lantzy, autorka Cortical Visual Impairment: An Approach to Assessmentand Intervention- funkcjonalnej skali oceny CVI wyodrębniła 10 poziomów zaburzenia podzielonych na trzy główne fazy: o I (poziomy 1-3)– budowanie reakcji i funkcji wzrokowych o II (poziomy 3-7)– łączenie widzenia z funkcją o III (poziomy 7-10)– poprawa i udoskonalanie pozostałych objawów/ cech […]

Czytaj więcej →
DWA TYPY TRUDNOŚCI WZROKOWYCH A AAC

Istnieją dwa główne typu trudności wzrokowych: Związane z uszkodzeniami struktur gałki ocznej lub nerwu wzrokowego Związane z uszkodzeniami kory mózgu (korowe/ mózgowe zaburzenia widzenia CVI) (Burkhart, 2019). I Trudności związane z uszkodzeniami gałki ocznej lub nerwu wzrokowego W przypadku uszkodzeń, chorób, różnić w strukturach oka i nerwu wzrokowego podejmowane działania terapeutyczne najczęściej wiążą się najczęściej […]

Czytaj więcej →
CVI A AAC

Korowe zaburzenia widzenia (CVI) to termin określający zaburzenia widzenia wynikające z uszkodzenia mózgu, w szczególności obszarów takich jak jądra ciała kolankowatego bocznego, nerw wzrokowy i kora wzrokowa(Roman-Lantzy, 2018). W korowych zaburzeniach widzenia oczy mają zachowaną zdolność widzenia, prawidłowo odbierają bodźce i przekazują je do mózgu, ale mózg nie interpretuje ich w sposób właściwy i nie […]

Czytaj więcej →
CECHY CHARAKTERYSTYCZNE KOROWYCH ZABURZEŃ WIDZENIA CVI

Christine Roman- Lantzy, autorka wystandaryzowanego narzędzia diagnostycznego CVI Range, wyodrębnia 10 kluczowych cech charakterystycznych korowych zaburzeń widzenia (CVI). (Roman-Lantzy, 2019) Aby jednak postawić diagnozę CVI muszą być spełnione trzy warunki (Roman-Lantzy, 2019):1. Osoba doświadcza trudności wzrokowych, których nie można wytłumaczyć badaniami okulistycznymi. 2. W historii medycznej tej osoby stwierdza się incydent neurologiczny. 3. W zachowaniach […]

Czytaj więcej →
10 CECH CHARAKTERYSTYCZNYCH CVI W 10 MINUT!

“Korowe zaburzenia widzenia (CVI) są najczęstszą przyczyną zaburzeń widzenia u dzieci w krajach rozwijających się. Ilość osób z CVI ciągle rośnie.” (Flanagan, Jackson&Hill).  Czym są korowe zaburzenia widzenia (CVI)?Na jakie zachowania wzrokowe u dziecka powinniśmy zwrócić uwagę?Jak korowe zaburzenia przekładają się na komunikację i czy osoby z korowymi zaburzeniami widzenia mogą się komunikować autonomicznie? Zapraszamy […]

Czytaj więcej →
PERSPEKTYWA RODZICA

„Powiedzcie dzieciom, że są rozumiane. Zaczynajcie jak najwcześniej, aby usunąć frustrację.Frustracja to stymulacja. (…)Powiedzcie Mamie – nie jesteś sama.Ja Ci pomogę. (…)Słuchaj swojego dziecka!Nie daj się zwieźć, tym wszystkim, którzy mówią, że się nie da. (…)Zakładajcie kompetencje!” To apel odnośnie postawy wobec osób niemówiących, który skierowała do Agnieszka Nantka- wyjątkowy gość spotkania „Pora pogadAAC o… perspektywie […]

Czytaj więcej →
AAC A KOROWE ZABURZENIA WIDZENIA (CVI)

Korowe zaburzenia widzenia- co to takiego? Na jakie zachowania dziecka zwrócić uwagę? A przede wszystkim- jak budować komunikację alternatywną z osobami z tym zaburzeniem? Na te i na inne pytania dotyczące komunikacji wspomagającej i alternatywnej (AAC) dla osób z korowymi zaburzeniami widzenia (CVI) odpowiedzi można znaleźć w nagraniu live pod poniższym linkiem:

Czytaj więcej →