zdjęcie strony tytyłowej książki Chłopiec duch.
Po co jest AAC? O sile oczekiwań wobec Użytkowników AAC

Po co wprowadzamy AAC? Osoba trochę obeznana z komunikacją wspomagającą i alternatywną odpowie, że odpowiedź jest łatwa, po to by umożliwić drugiemu człowiekowi mówienie o podstawowych potrzebach. Dość dobrodusznie zakładając, że jeśli te podstawowe potrzeby się zabezpieczy, wszyscy będą żyli długo i szczęśliwie… Czy jesteśmy gotowi usłyszeć, to co dana osoba NAPRAWDĘ ma do powiedzenia? […]

Czytaj więcej →
Wprowadzanie AAC zacznij od siebie!

„Aby móc się zachowywać zdrowie i zdrowo się rozwijać potrzebujemy wokół siebie innych wyregulowanych układów nerwowych”. To zdanie usłyszane na jednym ze szkoleń może stanowić streszczenie w pigułce wielu teorii psychologicznych i psychoterapeutycznych w tym teorii poliwawagalnej Porgesa, myśli Winnicota czy Bolwby’ego, które znajdują także swoje głębokie uzasadnienie na gruncie komunikacji wspomagającej i alternatywnej (AAC).  […]

Czytaj więcej →
Na grafice przedstawiono w prostokątnych polach pierwsze strony z prezentacji Modeluj jak MASTERPAL
Poznaj „Modeluj jak MASTERPAL”

Jeśli czytacie materiały generAACji już od jakiegoś czasu, to na pewno wiecie, że przygotowanie partnerów komunikacyjnych jest fundamentem komunikacji z użyciem AAC. W języku polskim nie ma publikacji, które całościowo ujmowałyby temat szkolenia partnerów komunikacyjnych. Aby wypełnić tę lukę prezentujemy Wam dziś tłumaczenie znanego w Stanach Zjednoczonych materiału Tabi Jones Wohleber „MODEL as a MASTERPAL”. […]

Czytaj więcej →
Najważniejszy partner komunikacyjny!

Komunikacja nie dzieje się w próżni! Komunikujemy się z różnymi osobami, czasem nie zastanawiając się nawet, ile takich osób codziennie napotykamy i jakie są ich kompetencje…jungle bouncy castle W ten piątek chciałybyśmy poruszyć temat wyjątkowej sytuacji Użytkowników AAC a dokładniej: z kim na co dzień rozmawiają, jak wygląda przygotowanie tych rozmówców oraz tego kto jest […]

Czytaj więcej →
Sieć partnerów komunikacyjnych
Przygotowanie partnerów… JUŻ OD MOMENTU DIAGNOZY AAC!

Używanie AAC to nie jest „naturalna”, wrodzona sprawność, którą każdy z nas ma! AAC nie jest intuicyjne! Korzystając z narzędzi komunikacyjnych często mimowolnie ujawniamy głęboko zakorzenione postawy i style w komunikowaniu, zwykle w tej sytuacji wysoce niepożądane (Blackstone, 2007). Zamiast cierpliwie czekać na własne komunikaty osoby ze złożonymi potrzebami w komunikowaniu, zapełniamy ciszę zasypujemy go […]

Czytaj więcej →
Partner komunikacyjny
Przygotowanie rówieśników

Szczególną grupę, o której nie powinniśmy zapominać w czasie przygotowywania partnerów, stanowi rodzeństwo i pozostali znajomi w podobnym wieku: koledzy, koleżanki, przyjaciele i dalsi krewni użytkownika AAC. O czym należy pamiętać przygotowując równolatków? Że zazwyczaj jest to niezwykle istotna grupa (z punktu widzenia dziecka – użytkownika AAC), dostarczająca ogromu motywacji, mimowolnie zachęcająca do naśladowania. I […]

Czytaj więcej →
ZABAWA TO POWAŻNA SPRAWA

Pamiętasz te sielskie i anielskie czasy wakacji, biegania po polu, przeżywania fantastycznych przygód, wielkich wypraw w wyobraźni i robienia zabawy z wszystkiego choć tak właściwie to z niczego? Taaaak! To fantastycznie, bo będzie to wskazówka o tym jak wykorzystać naszą ulubioną zabawę z dzieciństwa do budowania strategii wprowadzania AAC u małego dziecka z zaburzeniami ze […]

Czytaj więcej →