Pamiętam pierwsze spotkania

Pamiętam pierwsze spotkanie. Najpierw z Mamą – pełna obaw i wątpliwości, czy z jej Małym Człowiekiem uda się cokolwiek wypracować. Chociaż Mały Człowiek miał dopiero dwa latka, to wielokrotnie usłyszała już, że „z nimi się nic nie da”, „z niego nic nie będzie”. Pamiętam pierwsze spotkanie z Małym Człowiekiem – stanowczym przeciwnikiem jakiejkolwiek innej pozycji […]

Czytaj więcej →
Potrzebujemy zrozumieć siebie nawzajem

W kontekście mówienia o komunikację wspomagającej alternatywnej myślenie o potrzebie zrozumienia siebie nawzajem może wydawać się prozaicznym frazesem. Kiedy jednak pomyślimy sobie różnych osobach uczestniczących w procesie budowania i rozwijania komunikacji z osobą ze złożonymi potrzebami komunikacyjnymi (rodzicach, rodzeństwie, terapeutach, nauczycielach, rehabilitantach) widzimy że ta potrzeba zrozumienia dotyczy nie tylko relacji “osoba mówiąca- osoba ze […]

Czytaj więcej →
modalności
Komunikacja wielomodalna

Wielomodalność w komunikacji oznacza, że porozumiewając się, osoba korzysta z więcej niż jednego sposobu, kanału czy też formy komunikacji. Modalnością w komunikacji może być mówienie i wokalizy, mowa ciała i gesty (naturalne i konwencjonalne), wskazywanie na symbole, przedmioty, zdjęcia, użycie technologii wspomagającej (wysokiej i niskiej) czy też pisanie. Ludzie komunikujący się mową wokalną jako główną […]

Czytaj więcej →
Sieć partnerów komunikacyjnych
Przygotowanie partnerów… JUŻ OD MOMENTU DIAGNOZY AAC!

Używanie AAC to nie jest „naturalna”, wrodzona sprawność, którą każdy z nas ma! AAC nie jest intuicyjne! Korzystając z narzędzi komunikacyjnych często mimowolnie ujawniamy głęboko zakorzenione postawy i style w komunikowaniu, zwykle w tej sytuacji wysoce niepożądane (Blackstone, 2007). Zamiast cierpliwie czekać na własne komunikaty osoby ze złożonymi potrzebami w komunikowaniu, zapełniamy ciszę zasypujemy go […]

Czytaj więcej →
Osoba ze złożonymi potrzebami komunikacyjnymi (CCN)

Złożone potrzeby komunikacyjne (ang. complex communication needs) to szerokie pojęcie opisujące doświadczanie trudności w zakresie mowy, języka i komunikacji (https://www.communicationrights.org.au/resources/glossary/complex-communication-needs-ccn/N)  jak rownież w zakresie umiejętności czytania i pisania (ASHA, nd) (https://www.asha.org/practice-portal/professional-issues/augmentative-and-alternative-communication/#collapse_1) w skutek wrodzonej lub nabytej niepełnosprawności albo nieneurotypowości. Jednostka uznawana jest za osobę ze złożonymi potrzebami komunikacyjnymi, jeśli „użycie mowy nie umożliwia jej poradzenia […]

Czytaj więcej →
Użytkownik AAC

Użytkownik AAC to osoba ze złożonymi potrzebami komunikacyjnymi (CCN), która do radzenia sobie z codziennymi wyzwaniami komunikacyjnymi wykorzystuje wspomagające i alternatywne metody komunikacji (AAC) (Porter, 2019). Potrzeby w zakresie AAC poszczególnych użytkowników AAC mogą znacząco się różnić oraz zmieniać w czasie (ASHA, b.d.). https://www.asha.org/practice-portal/professional-issues/augmentative-and-alternative-communication/#collapse_1

Czytaj więcej →
AAC-komunikacja wspomagająca i alternatywna

Komunikacja wspomagająca i alternatywna (AAC) to szerokie spektrum podejść (Koppenhaver, Erickson, 2020) oraz działań, mające na celu wsparcie aktualnych możliwości komunikacyjnych i/lub minimalizowanie doświadczanych przez osobę trudności  w zakresie mowy i/lub rozumienia języka (mówionego jak i pisanego).(ASHA, b.d.) https://www.asha.org/practice-portal/professional-issues/augmentative-and-alternative-communication/#collapse_1)  Poprzez wykorzystanie różnych technik i narzędzi, AAC ma wspierać osobę w wyrażaniu jej myśli, pragnień, potrzeb, […]

Czytaj więcej →