-
No one has Ever Become Poor from Giving!
No one has Ever Become Poor from Giving! 
Aby czytanie uczestniczące było faktycznie uczestniczące! ( bez zaświadczenia)
Opis
„Czytanie uczestniczące to interakcja jaka ma miejsce między dzieckiem a dorosłym, gdy razem patrzą na i czytają książkę.”(Ezell& Justice, 2005).
I chociaż wszyscy dobrze wiemy, że czytanie dzieciom i z dziećmi jest bardzo ważne, jedna czytanie z Użytkownikami AAC może stanowić pewnego rodzaju wyzwanie…
W trakcie naszego webinaru pokazujemy jak sobie z nim poradzić w łatwy i przyjemny sposób.
Bo w końcu o dobrą zabawę przy czytaniu chodzi!
Jak połączyć komunikację wspomagającą i alternatywną (AAC) i wspólne czytanie?
Komu i po co wprowadzać czytanie uczestniczące?
O jakiej strategii powinniśmy pamiętać aby czytanie z dzieckiem było faktycznie czytaniem uczestniczącym?
Czego się nauczę?
- W programie kursu przewidziano:
- Nauka czytania i pisania a Użytkownicy AAC.
- Czym tak naprawdę jest czytanie uczestniczące, a jakich aktywności nie możemy nim nazwać?
- Jakich pułapek unikać?
- Komu i kiedy warto wprowadzać czytanie uczestniczące?
- Cele komunikacyjne i językowe realizowane w trakcie tej aktywności.
- Dobór tesktów do czytania uczestniczącego.
- Strategia CAR.
- Strategia Put the CROWD in the CAR.
Tematy tego kursu
Aby czytanie uczestniczące było faktycznie uczestniczące!
Aby czytanie uczestniczące było faktycznie uczestniczące!6:31
Aby czytanie uczestniczące było faktycznie uczestniczące! lekcja I
Aby czytanie uczestniczące było faktycznie uczestniczące! lekcja II
Aby czytanie uczestniczące było faktycznie uczestniczące! lekcja III
Aby czytanie uczestniczące było faktycznie uczestniczące! lekcja IV
Aby czytanie uczestniczące było faktycznie uczestniczące! lekcja V
Aby czytanie uczestniczące było faktycznie uczestniczące! lekcja VI
Na zakończenie!
O autorze
34 Kursy
396 studenci