-
No one has Ever Become Poor from Giving!
No one has Ever Become Poor from Giving! 
Jak nauczyć Użytkownika AAC liter? (wersja z zaświadczeniem)
Opis
Kurs “Jak nauczyć Użytkownika AAC liter? jest kolejnym kursem z cyklu poświęconego modelowi kompleksowej nauki czytania i pisania Użytkowników AAC w oparciu o model autorstwa Davida Koppenhavera i Karen Erickson.
W tym kursie szczególna uwaga zostanie poświęcona kwestii wprowadzania liter, oraz kształtowania słuchu fonematycznego u Użytkowników AAC.
Czego się nauczę?
- Z tego kursu dowiesz się:
- 1. Jak wprowadzać litery Użytkownikom AAC.
- 2. Jak kształtować słuch fonematyczny i pracować nad analizą u syntezą.
- 3. Dlaczego czytania NIE uczymy na symbolach.
- 4. Jak połączyć naukę czytania i pisania ze stosowaniem wspomaganego przekazu językowego (ALS), aby rozwijać kompetencje komunikacyjne Użytkowników AAC.
Tematy tego kursu
5 Lekcji 02h
Jak nauczyć Użytkownika AAC liter?
Kurs "Jak nauczyć Użytkownika AAC liter? jest kolejnym kursem z cyklu poświęconego modelowi kompleksowej nauki czytania i pisania Użytkowników AAC w oparciu o model autorstwa Davida Koppenhavera i Karen Erickson.
W tym kursie szczególna uwaga zostanie poświęcona kwestii wprowadzania liter, oraz kształtowania słuchu fonematycznego u Użytkowników AAC.
Wstęp8:50
Nauka czytania i pisania Użytkowników AAC- kluczowe założenia38:33
Znajomość liter41:37
Słuch fonematyczny22:31
Zaliczenie1:27
O autorze
34 Kursy
393 studenci
99.00 zł
Poprzednia najniższa cena: 99.00 zł.
Materiał zawiera
- W kursie znajdziesz zarówno materiały filmowe, dodatkowe wskazówki z jakimi treściami dostępnymi na naszej stronie za darmo, warto się zapoznać aby rozszerzyć swoją wiedzę!
Wymagania
- Aby maksymalnie skorzystać z udziału w kursie warto wcześniej zapoznać z naszymi darmowymi materiałami dostępnymi w bazie wiedzy oraz zakładce "Nasze działania- pora pogadAAC”.
- Zachęcamy także aby rozszerzyć swoją wiedzę o kompleksowym modelu nauki czytania i pisania Użytkowników AAC poprzez inne kursy z tego cyklu:
- a. z zakresu wczesnej nauki czytania i pisania:
- 1. Aby czytanie uczestniczące było faktycznie uczestniczące.
- 2. Pisanie też może być uczestniczące.
- 3. Jak wygląda długopis każdy wie?
- b. Konwencjonalnej nauki czytania i pisania:
- 1. Strategie wspierające naukę czytania Użytkowników AAC.
- 2. Strategie wspierające naukę pisania Użytkowników AAC.
Docelowi odbiorcy
- Kurs dedykowany jest zarówno rodzicom, jak i specjalistom odpowiedzialnym za wprowadzanie komunikacji wspomagającej i alternatywnej (AAC) osobom ze złożonymi potrzebami komunikacyjnymi (CCN).