-
No one has Ever Become Poor from Giving!
No one has Ever Become Poor from Giving! 
Nie tylko palcem, nie tylko symbole na rzepach! Przegląd metod dostępu. (wersja z zaświadczeniem)
Opis
Wskazywanie palcem symboli, sięganie po symbole aby dokonać wyboru czy też odczepianie symboli na rzepach i ich podawanie ich partnerowi komunikacyjnemu na stałe zagościło w powszechnym myśleniu o organizacji pomocy komunikacyjnej dla Użytkownika AAC.
I faktycznie, dostęp bezpośredni, jako jedna z metod dostępu, będzie furtką do komunikacji dla bardzo dużej grupy Użytkowników AAC.
Co jednak z tymi osobami, które nie mają możliwości wskazywania ręką czy też palcem, lub wskazują wyłącznie z bardzo małej ilości elementów?
Czy powinni mieć w związku z tym dostęp do mniejszej ilości słów?
Czy wskazywanie ręką zawsze jest najbardziej wiarygodną metodą dostępu?
Czego się nauczę?
- Dzięki udziałowi w kursie dowiesz się:
- 1. Jak diagnoza sensoryczno-motoryczna przekłada się na wybór metody dostępu.
- 2. Czym są bezpośrednie i alternatywne metody dostępu.
- 3. Dla kogo dostęp bezpośredni może być dobrym rozwiązaniem, oraz na co trzeba zwrócić uwagę.
- 4. Jakie ułatwienia w nawigacji po pomocy komunikacyjnej można zaproponować Użytkownikom AAC.
- 5.Jakie są korzyści i ograniczenia książki z odczepianymi symbolami.
- 6. Na co zwrócić uwagę przy książce na wskazywanie wzrokiem.
- 7. Jakie są rodzaje książek do skanowania i czemu służy kolumna operacyjna.
- 8. Czym jest i jak działa dostęp łączony.
- 9. Dla kogo rozwiązaniem może być dostęp kodowany.
Tematy tego kursu
Nie tylko palcem, nie tylko symbole na rzepach! wstęp
Nie tylko palcem, nie tylko symbole na rzepach!- wstęp00:09:00
Nie tylko palcem, nie tylko symbole na rzepach!- lekcja I
Nie tylko palcem, nie tylko symbole na rzepach!- lekcja II
Nie tylko palcem, nie tylko symbole na rzepach!- lekcja III
Nie tylko palcem, nie tylko symbole na rzepach!- lekcja IV
Nie tylko palcem, nie tylko symbole na rzepach!- lekcja V
Nie tylko palcem, nie tylko symbole na rzepach!- lekcja VI
Nie tylko palcem, nie tylko symbole na rzepach!- lekcja VII
Nie tylko palcem, nie tylko symbole na rzepach!- lekcja VIII
Nie tylko palcem, nie tylko symbole na rzepach!- lekcja IX
Nie tylko palcem, nie tylko symbole na rzepach!- lekcja X
Zaliczenie
Na zakończenie!
O autorze
20 Kursy
2 studenci
Materiał zawiera
- W kursie znajdziesz zarówno materiały filmowe, dodatkowe artykuły, jak również będziesz mieć okazję utrwalić swoją wiedzę dzięki quizom. Otrzymasz również dostęp do naszych artykułów, oraz wskazówki z jakimi treściami dostępnymi na naszej stronie za darmo, warto się zapoznać aby rozszerzyć swoją wiedzę!
Wymagania
- Aby maksymalnie skorzystać z udziału w kursie warto wcześniej zapoznać z naszymi darmowymi materiałami dostępnymi w bazie wiedzy oraz zakładce "Nasze działania- pora pogadAAC”.
Docelowi odbiorcy
- Kurs dedykowany jest zarówno rodzicom, jak i specjalistom odpowiedzialnym za wprowadzanie komunikacji wspomagającej i alternatywnej (AAC) osobom ze złożonymi potrzebami komunikacyjnymi (CCN).