Jak stworzyć pomoc do komunikacji?
-
Techniki wyboru
Techniki wyboru to najprościej ujmując sposoby uzyskiwania dostępu do komunikatów lub symboli przez Użytkownika AAC. Istnieją dwie główne techniki wyboru:...
Dowiedz się więcej -
Używanie listy słów w książce do komunikacji
Może zastanowiło Cię kiedyś, po co w książce specjalne tabelki - listy słów. Może pierwszy raz o nich dowiedziałaś się...
Dowiedz się więcej -
Rozbudowany system językowy – co to takiego?
Założenia wspomaganego przekazu językowego mówią, że aby modelować język trzeba użyć narzędzia, które zawiera wszelkie niezbędne słowa i zwroty. Rozbudowany...
Dowiedz się więcej -
Jak wybrać odpowiednie narzędzie do komunikacji? Praktyczne wskazówki i diagnoza AAC
O co zapytać w czasie diagnozy AAC, by wybrać odpowiedni sposób komunikacji? System komunikacyjny każdej osoby może składać się z...
Dowiedz się więcej -
Kod kolorów w książkach PODD
Kod kolorów w AAC - co to jest? Kod kolorów to wykorzystywany przy tworzeniu pomocy komunikacyjnych sposób na zaznaczenie symboli...
Dowiedz się więcej -
Kod kolorów. Do czego to nam potrzebne?
Każdy kto choć raz przygotowywał tablice do komunikacji albo nawet pojedyncze symbole, musiał odpowiedzieć sobie na pytanie: „Jaki KOLOR dodać?!”...
Dowiedz się więcej -
PODD – co to w ogóle znaczy?
To jest zdecydowanie ten moment , by w piątkowy wieczór porozmawiać o PODD!Co oznacza ten skrót?Co innowacyjnego niesie ze sobą...
Dowiedz się więcej -
Co jest fundamentem AAC?
Co jest fundamentem komunikacji wspomagającej i alternatywnej?Co jest takim fundamentem dla Ciebie?Co będzie najważniejsze z punktu widzenia użytkownika AAC? https://youtu.be/ePAQLEQ7-Qs
Dowiedz się więcej -
PERSPEKTYWA RODZICA
„Powiedzcie dzieciom, że są rozumiane. Zaczynajcie jak najwcześniej, aby usunąć frustrację.Frustracja to stymulacja. (…)Powiedzcie Mamie - nie jesteś sama.Ja Ci pomogę....
Dowiedz się więcej -
OD CZEGO ZACZĄĆ? OD DIAGNOZY!
Zaczynamy pracę z osobą niemówiącą nad budowaniem komunikacji wspomagającej i alternatywnej (AAC) i….No właśnie! I co robimy? Od czego powinniśmy...
Dowiedz się więcej -
AAC A KOROWE ZABURZENIA WIDZENIA (CVI)
Korowe zaburzenia widzenia- co to takiego? Na jakie zachowania dziecka zwrócić uwagę? A przede wszystkim- jak budować komunikację alternatywną z...
Dowiedz się więcej -
OD KONKRETU DO SYMBOLU?
Czy wprowadzanie AAC zawsze musimy zaczynać od wyborów z konkretów?Jakie są wskazania do wprowadzenia określonego typu znaku?Przedmioty, ich miniaturki, czy...
Dowiedz się więcej
