Modelowanie: Rozszerzanie wypowiedzi Użytkownika AAC

Kiedy Użytkownik AAC rozpocznie budować swoje pierwsze, samodzielne wypowiedzi, modelujący partner staje przed wielką próba. Jak nie wpaść w pułapkę poprawności językowej?! Jak rozwijać umiejętności językowe, towarzysząc Użytkownikowi AAC tam, gdzie aktualnie jest?

Modelowanie

Wspomagany przekaz językowy jest podejściem, która szczegółowo opisujemy w wielu artykułach na tej stronie. Przeczytać możecie, od czego należy zacząć, jak się zachowywać, co jest ważne w naszym nastawieniu. Modelowanie pozwala jednak także na wspieranie dalszego rozwoju językowego – po to właśnie jest rozszerzanie i zasada +1.

Rozszerzanie o jeden

Rozszerzanie wypowiedzi Użytkownika AAC jest prostą strategią, którą możemy wdrożyć, kiedy słyszymy jego własną wypowiedź. Poczekaj na moment, kiedy Użytkownik zbuduje swój komunikat. Zareaguj na niego, dodając rozszerzającą parafrazę – do słów z pierwotnej wypowiedzi dodaj coś od siebie.

Przykład:

Użytkownik wskazuje na symbol „AUTO”.

Możemy dodać słowa „Idziemy + AUTO”, „Lubię + jechać + AUTO”, „To jest + AUTO” „Daj mi/Chcę + AUTO” „Gdzie + AUTO”, w zależności od tego jak rozumiemy jego wypowiedź.

Zawsze pokazuj Użytkownikowi, jak dodajesz dane słowo. Chodzi też o uczenie umiejętności operacyjnych – jak odnaleźć konkretny symbol w systemie, jak uruchomić daną planszę etc.

Nie oczekuj, że Użytkownik AAC powtórzy!

Pamiętaj, że nie jest naszym celem uczenie automatycznego naśladownictwa. Ważne jest, aby Użytkownik AAC czuł się zrozumiany, by nie odebrał naszego rozszerzającego modelowania jako napomnienia albo wytknięcia pomyłki.

Użytkownik AAC może skorzystać z podanego wzorca językowego, ale nie musi. Może wcale nie mieć takiego pomysłu na swoją wypowiedź.

Dowiedz się więcej o modelowaniu

O modelowaniu przeczytasz także w tych artykułach na naszej stronie:

Modelowanie AAC krok po kroku

Paulina Rutka

Modelowanie AAC krok po kroku

Modelowanie AAC - co to takiego? „Dziecko, ucząc się mówić, samodzielnie wybiera słowa, których chce użyć, z szerokiego repertuaru słów,…

Czytaj dalej
Modelowanie kompetencji wyobrażone jako układanie puzzli z umiejętności (skills) oraz wiedzy (knowlegde)

Paulina Rutka

Co będziemy modelować? Nie tylko symbole! Modelowanie kompetencji komunikacyjnych..

Każda osoba, aby komunikować się efektywnie za pomocą komunikacji wspomagającej i alternatywnej (AAC), potrzebuje doświadczyć autentycznych przykładów przekazywania wiadomości za…

Czytaj dalej
partner komunikacyjny Użytkownika AAC powinien poznać Modeluj jak MASTERPAL

Paulina Rutka

Poznaj „Modeluj jak MASTERPAL”i skutecznie przygotowuj..

Przygotowawny partner komunikacyjny to priorytet! Jeśli czytacie materiały generAACji już od jakiegoś czasu, to na pewno wiecie, że zadbanie o…

Czytaj dalej

Formularz kontaktowy