Opis

Żyjemy w XXI w w dobie pandemii, co oznacza, że technologia towarzyszy nam na każdym kroku, każdego dnia.
A jak w tej rzeczywistości mogą odnaleźć się Użytkownicy AAC?
Czym jest technologia wspomagająca (AT)?
I czy zawsze tablet z oprogramowaniem będzie lepszym rozwiązaniem niż książka papierowa?

AAC w XXI wieku to kurs, który ma wesprzeć terapeutów w adekwatnym dobieraniu technologii wspomagającej (AT) do potrzeb Użytkowników AAC.

 

Co da Ci udział w naszym szkoleniu?

– poznasz kluczowe założenia stojące za doborem technologii wspomagającej (AT)

– zdobędziesz wiedzę o kluczowych czynnikach warunkujących skuteczne korzystanie z technologii wspomagającej (AT)

– zyskasz aktualną wiedzę i kompetencje w zakresie wykorzystania standardów WATI i modelu SETT w doborze technologii wspomagającej (AT)

– będzie potrafił wybrać narzędzia AT na bazie analizy potrzeb danego użytkownika

– zrozumiesz dlaczego w interwnecji komunikacyjnej kluczową rolę odgrywa dostosowane środowisko i przygotowani partnerzy komunikacyjni,

 

Dlaczego warto przyjść na AAC w XXI wieku?

– uczysz się od praktyków! Na co dzień pracujemy z osobami ze złożonymi potrzebami komunikacyjnymi

– zbudujesz solidną wiedzę jak dobierać technologię wspomagającą (AT) zgodnie ze światowymi standardami WATI i w modelu SETT
– wśród wielu szkoleń na rynku, nasza propozycja wyróżnia się tym, że mówiąc o AAC, myślimy o praktyce – pragmatycznym wyborze słów, wsparciu potrzeb  użytkowników AAC, przełożeniu tych potrzeb na komunikaty językowe i ich wykorzystaniu z użyciem dostępnej technologii wspomagającej (AT)

– zyskujesz dostęp do unikalnych materiałów, narzędzi i arkuszy znacznie ułatwiajacych prowadzenie interwencji komunikacyjnej AAC

 

Dla kogo jest ten kurs?

• dla logopedów, neurologopedów, psychologów i pedagogów – jako podstawowe wyposażenie terapeuty AAC
• dla nauczycieli w placówkach specjalnych i integracyjnych oraz pracowników innych miejsc świadczących usługi terapeutyczne i edukacyjne na rzecz osób ze złożonymi potrzebami komunikacyjnymi (CNN)
• dla rodziców/opiekunów i bliskich osób ze złożonymi potrzebami komunikacyjnymi

Kurs jest skierowane do osób, które mają otwartość dla nowości i chcą doskonalić się w obserwacji zachowania oraz komunikacji osób ze złożonymi potrzebami komunikacyjnymi.

 

Data kursu: 29.11.2023

Godziny: 17:00-21:00 (z 15 min. przerwą)

Jest to kurs online – pracujemy na platformie Zoom.

Spotkanie jest na żywo, nie jest nagrywane.

 

Program szkolenia

W trakcie kursu AAC w XXI wieku. Wprowadzenie do doboru technologii wspomagającej (AT) wspólnie skupimy się na następujących tematach:

1. Kiedy, komu i po co wprowadzamy technologię wspomagającą (AT)?

2. Czy technologia wspomagająca (AT) zawsze musi być bardzo droga i zaawansowana technologicznie? W jakich obszarach można ją wykorzystywać?

3. Dlaczego diagnoza adekwatna diagnoza jest tak ważna?

4.Jak dobrać urządzenie technologii wspomagającej (AT) z wykorzystaniem modelu SETT.

5. WATI- standardy doboru technologii wspomagającej (AT) do indywidualnych potrzeb.

6. Dlaczego przygotowanie środowiska Użytkownika AAC jest tak kluczowe w kontekście technologii wspomagającej (AT)?

 

O prowadzącej

Katarzyna Włodarczyk

Terapeuta AAC. Pracuję głównie z osobami z niepełnosprawnościami sprzężonymi, zespołami genetycznymi, oraz z korowymi zaburzeniami widzenia (CVI).  Oprócz pracy z samymi Użytkownikami AAC i ich rodzinami, prowadzę konsultacje i superwizje dla terapeutów, oraz autorskie szkolenia i warsztaty, dostępne w ofercie ‚”generAACji”.

Jestem także Międzynarodowym Trenerem Metody PODD i autorką tłumaczenia i adaptacji tej metody na język polski, jak również stypendystką Rett University.

Z wykształcenia jestem psychotraumatologiem, logopedą klinicznym, pedagogiem specjalnym (oligofrenopedagogiem), pedagogiem przedszkolny i wczesnoszkolnym.Obecnie także w trakcie 4-letniego całościowego szkolenia z zakresu psychoterapii w nurcie systemowym i integracyjnym.

Doświadczenie w pracy z osobami ze złożonymi potrzebami komunikacyjnymi zdobywałam pracując zarówno we wczesnej interwencji, przedszkolach specjalnych, szkole specjalnej, oddziałach rewalidacyjnych i placówkach medycznych.
Od 2019 roku prowadzę własną działalność jako „kontAACty. Dostęp do komunikacji dla każdego”.

Współfundator i Wiceprezes Fundacji „generAACja”.Terapeuta AAC. Pracuję głównie z osobami z niepełnosprawnościami sprzężonymi, zespołami genetycznymi, oraz z korowymi zaburzeniami widzenia (CVI). 

 

Opinie uczestników poprzednich 

Bardzo cenimy informacje zwrotne od uczestników naszych szkoleń. Przeczytaj opinie o poprzedniej edycji tego szkolenia:

„Dziękuję za bardzo ciekawe szkolenie! Dużo inspiracji i wiedzy!”

Prowadzące z dużym doświadczeniem. Na pewno skorzystam z innych szkoleń w generAACji!”

 

 

Pytania i odpowiedzi FAQ

1. Czy jest to kurs kwalifikacyjny AAC?  Nie ma w Polsce kursów kwalifikacyjnych AAC ani studiów AAC – na razie kompetencje specjalisty AAC można zdobyć na kursach doskonalących, takich jak szkolenia AAC organizowane przez Fundację generAACja.
2. Gdzie odbywają się szkolenia AAC? Jest to kurs online. Skontaktuj się z nami, jeśli interesuje Cię kurs AAC stacjonarny (organizujemy szkolenia  AAC w Krakowie, Warszawie, Rzeszowie, Wrocławiu, Lublinie, Poznaniu i innych większych miastach).
3. Czy otrzymam zaświadczenie o udziale? Tak, po spotkaniu wszyscy uczestnicy otrzymują zaświadczenie o udziale wystawione przez Fundację generAACja w formie elektronicznej.
4. Czy udział na żywo jest obowiązkowy? Tak, jest to szkolenie, nie krótki webinar – obecność na 4 spotkaniach jest obowiązkowa.
5. Czy można otrzymać fakturę dla placówki? Tak, jest taka możliwość. Prosimy o kontakt z generaacja (@) gmail.com, abyśmy mogły wystawić fakturę na odpowiednie dane.