• No one has Ever Become Poor from Giving!

PISANIE TEŻ MOŻE BYĆ UCZESTNICZĄCE!

200.00 

Opis

Pisanie uczestniczące to jeden z elementów wczesnej nauki czytania i pisania Użytkowników AAC, a zarazem fantastyczna aktywność dająca mnóstwo okazji do modelowania!
Co więcej, można ją wprowadzać praktycznie w każdym wieku i świetnie sprawdzi się jako pomysł na zajęcia grupowe, ale można ją wykorzystać również w pracy 1 na 1.

„Pisanie też może być uczestniczące” to webinar oparty na podejściu comprehensive literacy for all D. Koppenhavera i K.Erickson.

W programie przewidziano:

  1. Dlaczego nauka czytania i pisania jest najbardziej funkcjonalną umiejętnością dla Użytkowników AAC?
  2. Omówienie założeń wczesnej nauki czytania i pisania.
  3. Cele pisania uczestniczącego.
  4. Pisanie uczestniczące a wspieranie komunikacji z wykorzystaniem AAC.
  5. Szczegółowe omówienie strategii pisania uczestniczącego (ćwiczenia praktyczne).
  6. Pisanie uczestniczące a nauka liter i kształtowanie słuchu fonematycznego.
  7. Wyzwania pracy grupowej w kontekście pisania uczestniczącego.

TERMIN SZKOLENIA: szczegóły już wkrótce

CZAS TRWANIA: 3h

 

PROWADZĄCY:

 

Katarzyna Włodarczyk
Pedagog specjalny (oligofrenopedagog), pedagog przedszkolny i wczesnoszkolny.
Absolwentka Uniwersytetu Medycznego im. Piastów Śląskich na kierunku logopedia kliniczna, w trakcie studiów z psychologii ze specjalizacją z ne
uropsychologii.


Stypendystka Rett University.
Pierwszy w Polsce certyfikowany terapeuta metody PODD i autorka tłumaczenia tej metody na język polski.
W trakcie międzynarodowej certyfikacji trenerskiej.

Posiadam uprawienia do diagnozowania CVI zgodnie ze standardami CVI Range (CVI Proficiency Basics+
Micro-credentials).

Pracuję w szczególności z osobami z niepełnosprawnościami sprzężonymi, zespołami genetycznymi, oraz z korowymi zaburzeniami widzenia (CVI).

Make a Donation
Paybal button
Become A volunteer