KOMPETENCJE STRATEGICZNE-CO TO TAKIEGO?

Mimo iż głównym celem wprowadzania AAC jest budowanie autonomii osób niemówiących, ze względu na różnego rodzaju bariery leżące zarówno w środowisku, w partnerach komunikacyjnych, oraz w ograniczeniach samego systemu, Użytkownicy AAC często znajdują się w sytuacji, w której „nie mogą powiedzieć tego co chcą, kiedy chcą, i tak jak chcą” (Yoder, Kraat, 1983; Light, McNaughton, […]

Czytaj więcej →
CO MA AAC DO GADANIA?

AAC – dwie litery A i jedno C.Często w mowie potocznej lubimy skracać i mówić tylko o jednym A, tym „alternatywnym”…  Co ma AAC do gadania?Jak korzystając z dostępnych narzędzi  wspomagać mowę? Skąd mamy wiedzieć, że AAC nie zahamuje jej rozwoju?  Co to jest komunikacja wielomodalna?! Zapraszamy na rozmowę Pauliny Rutki z EWĄ GRZELAK – logopedą, […]

Czytaj więcej →
WSKAZYWANIE WZROKIEM

Wskazywanie wzrokiem jest stosunkowo szybką metodą dostępu, jednak wymaga od partnerów komunikacyjnych umiejętności rozróżnienia spojrzenia, które jest po prostu rozglądaniem się i analizowaniem treści tablicy, a spojrzeniem, które jest wyborem. Dlatego zaleca się, aby przy wykorzystaniu książek etranowych zachować procedurę dokonywania wyboru: Popatrz dookoła. Jak będziesz gotowy/a to popatrz na mnie. Popatrz na to co wybierasz. […]

Czytaj więcej →
WZORY SKANOWANIA

Oprócz opisanych tutaj rodzajów skanowania wyróżnia się także trzy wzory skanowania, czyli ustaloną kolejność skanowania prezentowania poszczególnych elementów ze strony/obszaru/kolumny. Skanowanie liniowe Parter komunikacyjny skanuje każdy z elementów pojedynczo, robiąc pauzę i dając czas na odpowiedź Użytkownikowi AAC  po każdym z prezentowanych elementów. W książkach do skanowania, które wykorzystują elementy wizualne zaczyna się skanowanie od […]

Czytaj więcej →
SKANOWANIE

N.9 lat ciszy. 9 lat, bez jakiegokolwiek sposobu komunikowania się. 9 lat, bycia traktowanym jako osoba głęboką wieloraką niepełnosprawnością, bo MPD czterokończynowe, bo ani ręką ani nogą nie może samodzielnie ruszyć, a na dodatek „raczej nic nie widzi”.9 lat.A później ogromne zaskoczenie.Niedowierzanie.Radość. Ekscytacja.Całkowita zmiana sposobu funkcjonowania całej rodziny w dwa miesiące.A teraz?Żadna rozmowa nie toczy […]

Czytaj więcej →
RODZAJE SKANOWANIA

Skanowanie to sposób dokonywania wyboru poprzez dowolny ustalony sygnał „tak” i/lub „nie”, podczas gdy partner komunikacyjny wylicza/wylicza i wskazuje/wskazuje kolejne opcje: słowa, symbole, przedmioty itd. (Porter, 2019) Wyróżnia się dwa również trzy rodzaje skanowania: Skanowanie wzrokowe, Skanowanie wzrokowo- słuchowe, Skanowanie słuchowe Skanowanie wzrokowe  Ten typ skanowania jest odpowiedni wyłącznie dla osób o bardzo dobrej percepcji wzrokowej […]

Czytaj więcej →
ODCZEPIANIE I POKAZYWANIE SYMBOLI

Takie rozwiązanie może być wykorzystywane jako przejściowa metoda dostępu dla tych Użytkowników AAC, którzy mają trudność w zrozumieniu w zrozumieniu komunikacyjnego celu wskazywania, a zobaczenie skonstruowanej dłuższej wypowiedzi na pasku może ułatwiać zrozumienie i użycie większej ilości słów, aby skonstruować bardziej rozbudowaną wypowiedź.  Prezentowanie jednego symbolu odczepionego spośród wielu może również ułatwiać śledzenie modelowania i […]

Czytaj więcej →
OD KONKRETU DO SYMBOLU?

Czy wprowadzanie AAC zawsze musimy zaczynać od wyborów z konkretów?Jakie są wskazania do wprowadzenia określonego typu znaku?Przedmioty, ich miniaturki, czy od razu symbole graficzne?A może lepiej zdjęcia?Czy istnieje ściśle określona kolejność, w jakiej powinniśmy je wprowadzać? Rozwiewamy kolejne wątpliwości!

Czytaj więcej →
O CZYM WARTO PAMIĘTAĆ DOBIERAJĄC METODĘ DOSTĘPU?

Czy zastanawiałeś/aś się kiedyś czego wymaga wykonanie jednego ruchu np. wskazania palcem? Każdy, nawet najdrobniejszy ruch wymaga jednoczesnego skoordynowania i poradzenia sobie z: – napięciem mięśniowym,– odruchami neurologicznymi,– siłą grawitacji, czyli wykorzystania siły antygrawitacyjnej,– dysocjacją (np. rozdzieleniem ruchu jednego palca od ruchów pozostałych palców dłoni),– symetrią, – obciążenie,– równowagą,– stabilizacją całego ciała,– przetwarzaniem sensorycznym,– planowaniem motorycznym. […]

Czytaj więcej →