PRZYGOTOWANY PARTER KOMUNIKACYJNY

Kto to jest partner komunikacyjny?Dlaczego tak ważne jest to, by przygotować się do bycia partnerem w rozmowie z osobą niemówiącą?Co konkretnie należy zrobić, by być gotowym do tego zadania? Praktyczne wskazówki dla każdego do wdrożenia „od zaraz”! Zapraszamy do obejrzenia zapisu live’u, rozmawia Katarzyna Włodarczyk i Paulina Rutka.

Czytaj więcej →
MAM JUŻ DOŚĆ! Zmęczenie a komunikacja z Użytkownikami AAC

ZMĘCZENIE to temat rzeka i codzienność osób ze złożonymi potrzebami komunikacyjnymi…Tu nie będzie zaskoczeń: zmęczenie może bardzo utrudniać życie, wpływać na całościowe funkcjonowanie. Tym bardziej będzie oddzwiaływywać na komunikację z wykorzystaniem AAC… Dzielimy się sprawdzonymi pomysłami, jak możemy jednak sobie z tym zmęczeniem radzić! Zapraszamy do obejrzenia rozmowy Pauliny Rutki i Katarzyny Włodarczyk.

Czytaj więcej →
UPS… POMYLIŁEM SIĘ!

Mimo iż głównym celem wprowadzania AAC jest budowanie autonomii osób niemówiących, ze względu na różnego rodzaju bariery leżące zarówno w środowisku, w partnerach komunikacyjnych, oraz w ograniczeniach samego systemu, Użytkownicy AAC często znajdują się w sytuacji, w której „nie mogą powiedzieć tego co chcą, kiedy chcą, i tak jak chcą” (Yoder, Kraat, 1983; Light, McNaughton, […]

Czytaj więcej →
PUŁAPKA WYBORU! AAC TO ZNACZNIE WIĘCEJ!!!

Dlaczego nie zaczynamy wprowadzania AAC od dwóch symboli?Dlaczego od początku dajemy dostęp do DUŻEJ liczby słów?Czy nie lepiej poczekać i zacząć od kilku znaków?I co z osobami z głęboką niepełnosprawnością?! Odpowiedzi na te kluczowe pytania o komunikację wspomagającą i alternatywną (AAC) znajdziesz tutaj!trampoline for water

Czytaj więcej →
O NIE! NIE MAM TEGO SŁOWA!

Morza szum, ptaków śpiew, nowych słów wiele potrzebnych jest!Wyjazdy, wycieczki, nowe przygody to nowe tematy do rozmowy! Jednak co robić, kiedy w systemie Użytkownika AAC nie ma odpowiednich słów?Czy Użytkownik AAC sam może dodawać słownictwo do swojej książki do komunikacji? Opowiadamy, jak poradzić sobie w sytuacjach kryzysowych. Zapraszamy do obejrzenia rozmowy Katarzyny Włodarczyk i Pauliny […]

Czytaj więcej →
NIE MAM TEGO SŁOWA! CO ZROBIĆ, GDY W POMOCY KOMUNIKACYJNEJ BRAKUJE SŁÓW?

Nawet w najbardziej rozbudowanej pomocy komunikacyjnej zawsze będzie brakowało słów. Sposobem na poradzenie sobie z tym ograniczeniem AAC będzie: – nauka dawania podpowiedzi o brakującym słowie z wykorzystaniem słów już dostępnych w systemie; – nauka pisania (Beukelman, Mirenda, 2013, Porter, 2019, Koppenhaver, Erickson, 2020) DAWANIE PODPOWIEDZI Aby nauczyć Użytkownika AAC dawania podpowiedzi o brakującym słowie: […]

Czytaj więcej →
KOMPETENCJE STRATEGICZNE-CO TO TAKIEGO?

Mimo iż głównym celem wprowadzania AAC jest budowanie autonomii osób niemówiących, ze względu na różnego rodzaju bariery leżące zarówno w środowisku, w partnerach komunikacyjnych, oraz w ograniczeniach samego systemu, Użytkownicy AAC często znajdują się w sytuacji, w której „nie mogą powiedzieć tego co chcą, kiedy chcą, i tak jak chcą” (Yoder, Kraat, 1983; Light, McNaughton, […]

Czytaj więcej →