#zakładanie kompetencji Zastanawiałaś/eś się, czym charakteryzuje się metoda PODD? Zapraszamy do obejrzenia archiwalnego nagrania webinaru o tym co to znaczy PODD – sam skrót, podejście, narzędzia. Zapraszamy także do zaglądnięcia do innych materiałów na temat PODD w naszej bazie wiedzy: Czym jest podejście PODD? Kod kolorów w książkach PODD Przewracanie stron w książkach PODD – czyje to zadanie Używanie listy słów w książce do komunikacji
Dowiedz się więcejKiedy osoba niemówiąca „jest gotowa na AAC?”.Czy możemy zacząć wprowadzać AAC za wcześnie?Czy i jaka jest górna granica wieku do wprowadzania AAC? Zapraszamy do wsłuchania live’a, a po jego obejrzeniu, zachęcamy do obalania mitów związanych z „gotowością na AAC”!
Dowiedz się więcej„Zakładać, czy nie zakładać, oto jest pytanie!” A o czym mowa?! O KOMPETENCJACH! O co chodzi w podejściu opartym na zakładaniu kompetencji? Czy to jakaś kolejna „nowość” i „nowa moda” terapeutyczna, czy jednak skuteczne podejście sprawdzające się w praktyce pracy z osobami ze złożonymi potrzebami komunikacyjnymi (CCN) od wielu lat? Jak zakładanie kompetencji przekłada się na nasze codzienne rozmowy z użytkownikami AAC? I co na to same osoby ze złożonymi potrzebami komunikacyjnymi!
Dowiedz się więcejPamiętasz te sielskie-anielskie czasy wakacji, biegania po polu, przeżywania fantastycznych przygód, wielkich wypraw w wyobraźni i robienia zabawy z wszystkiego choć tak właściwie to z niczego? Taaaak? To fantastycznie! Wspomnienie naszych osobistych doświadczeń niech będzie naszą wskazówka do budowania strategii wprowadzania AAC u małego dziecka z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Zapraszamy do obejrzenia zapisu webinaru z cyklu Pora pogadAAC z Małgorzatą Kowalczyk.
Dowiedz się więcejPoradników savoire-vivre i pomysłów jak rozmawiać i jak mówić, by nas słuchano, napisano już setki. Pewnie natknęłaś się na nie w księgarni, albo widziałaś reklamy internetowych coachów, którzy pomagają zjednywać sobie ludzi. Co jednak, jeśli tym rozmówcą, jest człowiek, który nie mówi?! Jak się zachować? Czego nie robić?Zaczynasz pewnie czuć się dość niepewnie i ciąży Ci narastająca cisza…Jak zacząć rozmowę, kiedy nic nie przychodzi do głowy? Mamy dla Ciebie kilka sprawdzonych […]
Dowiedz się więcejKto to jest partner komunikacyjny?Dlaczego tak ważne jest to, by przygotować się do bycia partnerem w rozmowie z osobą, która nie mówi?CZy możemy jakoś przygotować się do tego zadania? Poznaj nasze praktyczne wskazówki dla każdego do wdrożenia „od zaraz”! Zapraszamy do obejrzenia materiału, który oryginalnie ukazał się jako live na stronie Fundacji GENERAACJA w serwisie Facebook. Jeśli zainteresował Cię ten temat, po więcej wskazówek dla partnera komunikacyjnego zapraszamy do eBooka, który powstał w ramach […]
Dowiedz się więcej„Powiedzcie dzieciom, że są rozumiane. Zaczynajcie jak najwcześniej, aby usunąć frustrację.Frustracja to stymulacja. (…)Powiedzcie Mamie – nie jesteś sama.Ja Ci pomogę. (…)Słuchaj swojego dziecka!Nie daj się zwieźć, tym wszystkim, którzy mówią, że się nie da. (…)Zakładajcie kompetencje!” To apel odnośnie postawy wobec osób niemówiących, który skierowała do Agnieszka Nantka- wyjątkowy gość spotkania „Pora pogadAAC o… perspektywie rodzica”.Niesamowita Kobieta, Mama Pawła-8 letniego chłopca z Mózgowym Porażeniem, korowymi zaburzeniami widzenia (CVI) i padaczką […]
Dowiedz się więcejZaczynamy pracę z osobą niemówiącą nad budowaniem komunikacji wspomagającej i alternatywnej (AAC) i…. No właśnie! I co robimy? Od czego powinniśmy zacząć?Od przeprowadzenia rzetelnego śledztwa!Tak jak się pewnie domyślacie, chodzi o diagnozę i dobór narzędzi do komunikacji! Dlaczego tak ważna jest diagnoza? Nie da się każdemu użytkownikowi dać takiego samego komunikatora. Nie wchodzi w grę wydruk każdemu uczniowi identycznej książki. Nawet w doborze urządzeń typu switch czy komunikator jednopolowy musimy popatrzeć na możliwości użytkownika, […]
Dowiedz się więcejWakacje! Nareszcie! Oczyma wyobraźni widzimy już te spokojne chwile z lodami i goframi jako obowiązkowymi pozycjami w letnim menu! Wakacje to także czas gdy osoby z trudnościami w komunikowaniu się mają czas aby „złapać oddech” od szkoły, terapii, zajęć dodatkowych.Jednak nie jest to bynajmniej czas stracony! Jak wykorzystać czas wakacji do wspierania autonomii użytkowników AAC?O czym musimy pamiętać na wsi, nad morzem czy w górach?
Dowiedz się więcej„Nudzi mi się! – któż z nas nie zna tego dziecięcego przerywnika. Znudzenie, brak lub niska motywacja do komunikacji ze strony Użytkowników AAC mogą być ogromnym wyzwaniem. Co zrobić aby Użytkownicy AAC chcieli się komunikować i częściej korzystali ze swoich narzędzi? Ile powtórzeń potrzeba, aby osoba nauczyła się znaczenia symboli do komunikacji i zaczęła z nich korzystać? Czy można przesadzić z modelowaniem? Czy nuda to coś czego powinniśmy unikać, czy wręcz […]
Dowiedz się więcejZMĘCZENIE to temat rzeka i codzienność osób ze złożonymi potrzebami komunikacyjnymi (CCN)…Zmęczenie może bardzo utrudniać życie, wpływać na całościowe funkcjonowanie, w tym także na komunikację z wykorzystaniem AAC… Dzielimy się sprawdzonymi pomysłami na to jak możemy jednak sobie z nim radzić!
Dowiedz się więcejDokąd tak naprawdę zmierzamy, budując komunikację z osobą niemówiącą? Powstaje narzędzie, dobieramy sprzęt wysokiej technologii. To ważne lecz nie wystarczy, by Użytkownik AAC z satysfakcją porozumiewał się z otoczeniem. Jaki powinien być nasz cel? Czym jest autonomia Użytkowników AAC? Czy aby przełamać ciszę wystarczy dać osobie niemówiącej kilka kolorowych „obrazków”? Gdzie zaczyna się przełamywanie ciszy? Jak to robić krok po kroku? Mamy nadzieję, że w kolejnym odcinku cyklu […]
Dowiedz się więcej
Formularz kontaktowy